👆👀👌👉 🐶 Giao An Tho Nuoc

Giọng thơ thủ thỉ đã chuyển tải suy ngẫm của nhà thơ về Nhân Dân - Đất Nước, tiếp nối mạch suy tưởng của thi ca giai đoạn trước. Không những thế, bài thơ còn là lời tâm sự của nhà thơ, đặc biệt là qua những câu thơ: "Em ơi em. Đất nước là máu xương của mình Theo quy định trên, người nước ngoài khi phạm tội trong lãnh thổ Việt Nam sẽ bị xử lý theo 1 trong 2 trường hợp: - Trường hợp 1: Người phạm tội không thuộc đối tượng miễn trừ ngoại giao hoặc lãnh sự. Với trường hợp này, người nước ngoài phạm tội sẽ phải "Mai Vàng nhân ái" thăm nhà thơ, nhà giáo ưu tú Nguyễn Ngọc Ký và nhà văn Nguyễn Khoa Đăng Đăng: 13/09/2022 18:50 Chiều 13-9, chương trình "Mai Vàng nhân ái" do Báo Người Lao Động tổ chức, với sự đồng hành của Ngân hàng TMCP Nam Á đã đến thăm nhà thơ, nhà giáo ưu tú Hàng chục năm qua, hơn 200 hộ dân, ấp Trường Ninh, xã Trường Xuân, huyện Thới Lai, thành phố Cần Thơ chưa bao giờ có nước sạch sử dụng. Dù biết nước sông không được an toàn nhưng người dân vẫn sử dụng, bởi không phải hộ nào cũng có khả năng khoan giếng nước. Người dân đang mong chờ từng ngày được Giờ đây, nỗ lực cải thiện chất lượng của graphene đã mở ra cánh cửa dẫn đến một giải pháp cho một trong những thách thức của việc sản xuất hydro từ nước biển. Tiến sĩ Cerruti giải thích, graphene có cấu trúc tốt, nhưng một tấm nguyên tử không phải là thứ có . Mar 21, 2021GIÁO ÁN PTTM Nặn vòng tay cho bé Mẫu 2/11/2022; giáo án 2/11/2022; GIÁO ÁN PTNNTruyện "Lợn con sạch lắm rồi ... Bài thơ BÉ ƠI! 3. Phát triển ngôn ngữ Làm quen chữ cái e, ê 4. Đồ chơi Domain Liên kết Hệ thống tự động chuyển đến trang sau 60 giây Tổng 0 bài viết về có thể phụ huynh, học sinh quan tâm. Thời gian còn lại 000000 0% Bài viết liên quan Giáo án thơ bé ơi Giáo án làm quen văn học Thơ "Bé ơi" Giáo án Mầm Non Giáo án làm quen văn học Thơ "Bé ơi" 1. Mục đích * Kiến thức Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả sáng tác, đọc thuộc thơ. * Kỹ năng Trẻ đọc diễn cảm bài thơ, hiểu được nội dung bài thơ và trả lời đư Xem thêm Chi Tiết Giáo án văn học thơ Bé ơi - Chồi - Lê Thị Hòe - Thư viện Giáo án điện tử GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Chủ điểm bản thân Chủ đề nhánh Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Đề tài thơ " bé ơi" Lớp chồi 2 Thời gian 25-30 phút Người dạy Lê Thị Hòe Ngày dạy Xem thêm Chi Tiết Giáo Án Bài Thơ Bé Ơi " - Giáo Án Văn Học Thơ Bé Ơi Mar 24, 2022Dưới đây là nội dung chi tiết của bài thơ cho bé và giáo án tham khảo cho các cô 1. Nội dung Bài Thơ Bé Ơi Mầm Non Lời bài thơ bé ơi Bài thơ Bé ơi Bé này, bé ơi! Đừng chơi đất cát Hãy vào Xem thêm Chi Tiết Giáo Án Bài Thơ Bé Ơi " - Giáo Án Mầm Non Lớp Chồi Lời bài thơ bé nhỏ ơi Bài thơ bé xíu ơi Bé này, bé xíu ơi! Đừng chơi đất cát Hãy vào trơn mát Khi trời nắng và nóng to Sau lúc ăn no Đừng mang lại chân chạy Buổi sáng sủa ngủ dậy Rửa mặt tấn công răn Xem thêm Chi Tiết Giáo án thơ "Bé ơi" MN Hội Hợp B Giáo án thơ "Bé ơi" Phát triển ngôn ngữ Thơ BÉ ƠI I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả - Trẻ hiểu nội dung bài thơ. 2. Kỹ năng - Trẻ thuộc bài thơ, đọc thơ rõ ràng, diễ Xem thêm Chi Tiết Giáo án LQVH Thơ "Bé ơi" Giáo án Mầm Non - Dạy trẻ đọc thơ diển cảm, rõ ràng . 3. Giáo dục - Thông qua nội dung bài thơ giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ, rửa tay trước khi ăn, sau khi đi về sinh và khi tay bẩn. II. CHUẨN B Xem thêm Chi Tiết Thơ Bé Ơi - Bài giảng khác - Nguyễn Thị Luận - Thư viện Bài giảng điện tử Thơ Bé ơi Chủ đề Bản thân Bé GV Nguyễn Thị Lan Anh - 4 Tuổi A Tác giả Phong Thu Phần 1 " Giao lưu" Phần 2 " Cùng chung sức" Phần 3 " Thể hiện tài năng" Phần 1 " Giao lưu" Thơ Bé ơi Tác giả Ph Xem thêm Chi Tiết Giáo án mầm non đề tài Thơ Bé ơi mới nhất 2020 Thơ BÉ ƠI. đích yêu cầu giáo án mầm non đề tài Thơ Bé ơi mới nhất 2020. Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung chính bài thơ, cảm nhận nhịp điệu của bài thơ. Kỹ năng - Xem thêm Chi Tiết GIAO AN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG THƠ "BÉ ƠI". - Lá - Nguyễn Tiến ... Đề tài Thơ Bé ơi Số lượng trẻ 20 trẻ Thời gian 20 - 25 phút Ngày dạy 11 - 10 - 2012 Người dạy Nguyễn thị Dung HỌC 2012 - 2013 I, đích - yêu cầu 1, Kiến thức Trẻ biết được tên bài thơ , Xem thêm Chi Tiết THƠ BÉ ƠI_ GIÁO ÁN Power Point - YouTube Giáo án Power Point_ THƠ BÉ ƠI Xem thêm Chi Tiết Bạn có những câu hỏi hoặc những thắc mắc cần mọi người trợ giúp hay giúp đỡ hãy gửi câu hỏi và vấn đề đó cho chúng tôi. Để chúng tôi gửi vấn đề mà bạn đang gặp phải tới mọi người cùng tham gia đóng gop ý kiếm giúp bạn... Gửi Câu hỏi & Ý kiến đóng góp » Có thể bạn quan tâm đáp án Thi Ioe Lớp 11 Vòng 4 Anh Trai Dạy Em Gái ăn Chuối Nghe Doc Truyen Dam Duc Những Câu Nói Hay Của Mc Trong Bar Nội Dung Bài Hội Thổi Cơm Thi ở đồng Vân Truyện Tranh Gay Sm Diễn Văn Khai Mạc Lễ Mừng Thọ Người Cao Tuổi ép đồ X Hero Siege Rus đáp án Thi Ioe Lớp 9 Vòng 1 U30 Là Bao Nhiêu Tuổi Video mới Tiểu Thư đỏng đảnh Chap 16,17 Ghiền Truyện Ngôn Đêm Hoan Ca Diễn Nguyện ĐHGT Giáo Tỉnh Hà Nội - GP... ????[Trực Tuyến] NGHI THỨC TẨN LIỆM - PHÁT TANG CHA CỐ... Thánh Lễ Tất Niên Do Đức Đức Tổng Giám Mục Shelton... Thánh Vịnh 111 - Lm. Thái Nguyên L Chúa Nhật 5 Thường... ????Trực Tuyến 900 Thánh Lễ Khánh Thánh & Cung Hiến... THÁNH LỄ THÊM SỨC 2022 - GIÁO XỨ BÌNH THUẬN HẠT TÂN... TRÒN MẮT NGẮM NHÌN NHÀ THỜ GỖ VÀ ĐÁ LỚN NHẤT ĐỒNG NAI... KHAI MẠC ĐẠI HỘI GIỚI TRẺ GIÁO TỈNH HÀ NỘI LẦN THỨ... Trực Tiếp Đêm Nhạc Giáng Sinh 2022 Giáo Xứ Bình... Bài viết mới Vân là một cô gái cực kỳ xinh đẹp, cô đã làm việc ở công ty này được ba ... Thuốc mỡ tra mắt Tetracyclin Quapharco 1% trị nhiễm khuẩn mắt - Cập ... Vitamin C 500mg Quapharco viên Thuốc Metronidazol 250mg Quapharco hỗ trợ điều trị nhiễm Trichomonas ... Quapharco Import data And Contact-Great Export Import Tetracyclin 1% Quapharco - Thuốc trị viêm kết mạc, đau mắt hột Tetracyclin 3% Quapharco - Thuốc trị nhiễm khuẩn mắt hiệu quả Thuốc giảm đau, hạ sốt, kháng viêm Aspirin pH8 500mg QUAPHARCO hộp 10 ... Quapharco - thương hiệu của chất lượng - Quảng Bình Today Acyclovir 5% Quapharco - Giúp điều trị nhiễm virus Herpes simplex Bài Thơ Nước Ơi Mầm Non ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ Bài Thơ Nước Ơi Ý Nghĩa Và Đặc Sắc Cho Các Bé Biết Công Dụng Của Nước Nội Dung Bài Thơ Nước Ơi Mầm NonTranh Và Hình Ảnh Bài Thơ Nước ƠiGiáo Án Bài Thơ Nước Ơi Mầm Non Bài thơ Nước ơi!Tác giả Thuỵ Anh Nước ơi, nước ơiLại đây với béCho bé rửa mặtCho bé rửa tayCho bé sạch sẽRồi bé đi chơiMắt bé sáng ngờiMiệng cười xinh xắnRăng bé rất trắngBé cắn rất đau! Chia sẽ 👍 Bài Thơ Làm Anh Khó Đấy 👍 Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án Tranh Và Hình Ảnh Bài Thơ Nước Ơi Tranh Lời thơ hay nước ơi Vần thơ hay nước ơi Bức tranh Lời thơ hay nước ơi Tranh vần thơ hay nước ơi Áng thơ hay nước ơi Lời thơ hay nhất nước ơi Giáo Án Bài Thơ Nước Ơi Mầm Non Giáo Án Bài Thơ Nước Ơi I. Mục tiêu1. Kiến thức– Trẻ hiểu nội dung bài thơ, biết tên tác giả, tên bài thơ.– Biết đọc diễn cảm bài thơ và thể hiện khi đọc thơ– Trả lời được các câu hỏi của cô theo yêu cầu2. Kỹ năng– Rèn kỹ năng phát triển ngôn ngữ cho trẻ, kỹ năng trả lời câu hỏi mạch lạc đọc to, rõ Thái độ – Giáo dục trẻ biết tiết kiệm và giữ gìn các nguồn nước. II. Chuẩn bị– Bài giảng điện tử.– Nhạc bài hát Cho tôi đi làm mưa với»– Câu hỏi đàm thoại III. Tổ chức hoạt động động của cô. Động 1 Gây hứng thú.– Hôm nay có thấy bạn nào cũng xinh cũng ngoan chúng mình ngồi thật ngoan lắng nghe cô hỏi nhé.– Cô và trẻ cùng hát bài, hát liên quan đến bài thơ trên đây.– Các con vừa hát bài hát gì?– Bài hát nói về cái gì?– Các con biết bài thơ nào nói về những cái gì không?– Cô có một bài thơ rất hay và ý nghĩa , đó là bài thơ nước ơi chúng mình cùng lắng nghe nhé Động 2 a, Cô đọc mẫu lần 1 – Bằng lời kết hợp cử chỉ điệu bộ. – Cô đọc cho chúng mình nghe lời thơ nước ơi – Để bài thơ hay hơn cô đọc cho chúng mình nghe với hình ảnh minh họa cho nội dung bài thơ nhé. b, Cô đọc bài thơ lần 2– Bằng tranh minh hoạ lời thơ sinh động hơn – Ảnh minh họa của lời thơ c, Cô đọc bài thơ lần 3 – Cô các bé ý nội dung đoạn trích trên– Cô vừa đọc bài thơ gì?– Các em sẽ trả lời tên bài thơ– Bài thơ do ai sáng tác?– Các em sẽ trả lời tên tác giả bài thơ– Giảng nội dung bài thơ Bài thơ muốn nhắc đến hình ảnh của những ý nghĩa gì ?– Giáo dục trẻ biết yêu quý những hình ảnh ý nghĩa trong bài thơ. – Đàm thoại trích dẫn. Nước ơi, nước ơiLại đây với béCho bé rửa mặtCho bé rửa tayCho bé sạch sẽ ………………………… động của trẻ – Trẻ chia thành tổ nhóm– Trẻ lại ngồi ngay ngắn quanh cô giáo– Hát bài hát theo cô hát– Lắng nghe cô đọc thơ– Cả lớp đọc thơ theo cô 1 đến 2 lần– Trả lời câu hỏi của cô theo tổ nhóm và cá nhân IV. Dạy trẻ đọc thơ.– Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô 2- 3 lần– Mời từng tổ thi đưa nhau đọc– Mời nhóm trẻ lên đọc thơ– Mời cá nhân trẻ đọc– Cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ thúc – Nhận xét buổi học cả lớp – tuyên dương từng tổ, nhóm cá nhân – Cô thấy lớp mình rất ngoan và học giỏi bây giờ chúng mình hãy cùng cô hát bài liên quan tới lơi bài thơ trên nhé – Dặn cho các em về nhà nhờ ba mẹ đọc lại bài thơ cho em nghe. – Cô cho trẻ chơi trò chơi sau buổi học. Tặng Bạn 🌲 Bài Thơ Thằng Bờm 🌲 Nội Dung, Ý Nghĩa, Nghệ Thuật Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 10/04/2021, 0124 => Đây gọi là sự tuần hoàn của nước đây các con à… + Ai có thể kể về một số dạng nước mà các con biết?. + Nước có ích gì cho chúng ta.[r] 1Phát triển ngôn ngữ Thơ “Nước” Vương Trọng đích, yêu cầu thức - Trẻ biết đọc thuộc thơ,biết thể tình cảm đọc thơ,đọc đối đáp,to,nhỏ,thể điệu đọc thơ - Hiểu nội dung thơ,trả lời câu hỏi cơ,tham gia tích cực hoạt động Phát huy tính tích cực trẻ năng - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ,tạo cho trẻ mạnh dạn,tự tin, tự lập,phát triển khả ghi nhớ, luyện khả thực làm việc theo tập thể nhóm - Rèn kỷ đọc thơ diển cảm độ - Trẻ biết yêu quí nguồn nước biết bảo vệ nguồn nước - Biết tiết kiệm lượng bị - Nhạc phổ từ lời thơ - Máy chiếu,máy tính - Giáo án điện tử - chậu đựng nước nước bình thường,nước ấm,nước đá - Hệ thống rịng rọc cho trẻ trãi nghiệm tuần hồn nước - Video phim nước - Loa III Tổ chức hoạt động hứng thú 2+ Các điều kỳ diệu bắt đầu xẩy ra? Các nhìn xem + Ai có nhận xét nào? + Ai nào? => Đây gọi tuần hoàn nước à… + Ai kể số dạng nước mà biết? + Nước có ích cho chúng ta? + Để bảo vệ nguồn nước phải làm gì? Gd trẻ Nước có ý nghĩa lớn đời sông người,trong sinh hoạt hàng ngày,nước cần cho ăn,uống,tắm,giặt… 2 Bài mới + Qua dạng nước vừa kể có câu chuyện,bài thơ nói nước? + Ai có ý kiến khác? - Ai đọc thơ “ Nước”? - Con đọc hay để thơ hay,diển cảm hơn,các hướng lên hình lắng nghe hoa đọc - Cơ đọc thơ kết hợp hình chiếu + Cơ vừa đọc thơ gì? + Bài thơ sáng tác? Trích dẫn,đàm thoại,làm rõ ý - Khổ 1 “ Đựng chậu mềm Rửa bàn tay Vào tủ lạnh hóa đá Rắn đá ngồi đường” + Để bàn ln cần có gì? + Câu thơ nói lên điều đó? 3=> Nước bình thường cho vào tủ lạnh thấp độ nước đơng đá trở nên cứng lạnh + Khi đun bếp nước nao? + Nước sơi nóng, phải làm gì? - Khổ 2 “ Sùng sục bếp đun Nào tránh xa kẻo bỏng Bay nhẹ Lên cao làm mây trơi” * Giải thích từ khó Từ bay Nghĩa nước đun nóng lên hay ơng mặt trời chiếu vào tạo thành bay lên cao tạo thành đám mây đấy - Khổ 3 “ Đi xa muốn chơi Làm hạt mưa rơi xuống Tắm mát vườn,mát ruộng Mơn mởn mầm lên Đựng chậu mềm” + Khi mưa rơi xuống ruộng, vườn,cây,cỏ nào? + Qua thơ biết nước có tác dụng chúng ta? * Giáo dục trẻ Dạy trẻ đọc thơ - Cô cho trẻ đọc thơ lần 1 - Lần chuyển đội hình vịng trịn - Cơ mời tổ đọc nối tay cô Cô hướng tổ đọc - Mời lớp đọc thơ to dần,nhỏ dần theo tay cô Tay giơ cao đọc to, giơ tay thấp đọc nhỏ 4- Mời cá nhân đọc - Cả lớp đọc lại lần - Xem thêm -Xem thêm giáo án tho Nước, Từ khóa liên quan giáo án bài nước có tính chất gì giáo án thơ bé vào lớp 1 giao an tho bo hoa tang co giao an thơ bo hoa tang co giáo án thơ hạt gạo làng ta giáo án thơ bó hoa tặng cô giáo án thơ tình hóa học giao an tho lam anh giao an tho di dep giao an dat nuoc nhieu doi nui giao an tho be vao lop 1 giao an tho doi mat cua em giao an tho xoe tay giáo án bài nước tiết 1 hóa 8 giao an tho doi mat cua em lop 3 tuoi khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose Bài Thơ Tiết Kiệm Nước ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ Thông Qua Bài Thơ Bố Mẹ Có Thể Dạy Bé Phải Biết Tiết Kiệm Nước Vì Nước Rất Quan Trọng. Nội Dung Bài Thơ Tiết Kiệm NướcTranh + Hình Ảnh Bài Thơ Tiết Kiệm NướcGiáo Án Dạy Trẻ Mầm Non Tiết Kiệm Nước Bài thơ Tiết kiệm nướcTác giả Thu Thủy Kìa! Tí tách! Tí táchVòi nước bị chảy rồiBé chạy lại ngay thôiĐưa tay khóa vòi lạiBởi vì nước rất quýBé ngoan nhớ giữ gìn. Tặng Bạn ❤️️ Bài Thơ Lăng Bác Lớp 1 ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án Tranh + Hình Ảnh Bài Thơ Tiết Kiệm Nước bé tiết kiệm nước tiết kiệm nước dùng hàng ngày Giáo Án Dạy Trẻ Mầm Non Tiết Kiệm Nước Giáo Án Dạy Trẻ Mầm Non Tiết Kiệm Nước 1. Mục đích – yêu cầu Kiến thức -Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả. – Hiểu nội dung của bài thơ – các từ khó trong bài thơ. Giúp trẻ biết được sự cần thiết, lợi ích, tác dụng của nước trong sinh hoạt hàng ngày. Giúp trẻ nhận biết hậu quả khi sử dựng nước lãng phí. Nhận thức được hành vi nên làm, không nên làm trong việc sử dụng nước. Giúp trẻ sử dụng nước an toàn hiệu quả Biết được một số đồ dùng sử dụng bằng điện và sử dụng có hiệu quả trong gia đình và trong trường, lớp mầm non * Kỹ năng – Trẻ đọc diễn cảm, cảm nhận được vần điệu của bài thơ. – Rèn cho trẻ khả năng chú ý và ghi nhớ. – Biết trả lời câu hỏi theo nội dung bài thơ. Phát triển ở trẻ khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định Giúp trẻ có kĩ năng tư duy, phán đoán, suy luận khi tham gia giải quyết tình huống cụ thể trong bài tập, trò chơi Giúp trẻ có kĩ năng hoạt động tập thể, kỹ năng làm việc nhóm qua các hoạt động. * Thái độ – Trẻ hứng thú nghe đọc thơ. – Qua nội dung bài thơ giáo dục trẻ biết mục đích ý nghĩa Trẻ có ý thức trong việc tiết kiệm nước và tiết kiệm ở mọi lúc mọi nơi. Trẻ hưởng ứng tích cực trong việc tiết kiệm nước. 2. Chuẩn bị * Đồ dùng của cô – Hình ảnh minh họa bài thơ. – Hình ảnh biểu tượng để thay thế một số từ. – Tranh vẽ của bài thơ – Ti vi, đĩa nhạc. * Đồ dùng của trẻ – Trang phục gọn gàng. * Địa điểm – Trong lớp 3. Các hoạt động * Hoạt động 1 Ổn định tổ chức – Cô mở nhạc bài hát liên quan đến thơ trên – Trò chuyện – Các con vừa hát bài gì? – nội dung thơ có ích lợi gì? – Qua thơ trên giúp các dduocj điều gì? * Giáo dục – giáo dục các cháu hiểu biết mục đích của bài thơ trên. – dạy các cháu học và làm theo những điều tốt đẹp của thơ* Giới thiệu bài – Có một bài thơ nói về cái gì , – Hôm nay cô sẽ đọc cho các con nghe bài thơ Tiết Kiệm Nước – Cô cho trẻ hát bài liên quan đến thơ đang học, về ngồi theo tổ để nghe đọc thơ. Hoạt động 2– Cung cấp kiến thức đọc thơ – Cô đọc lần 1 Cô đọc diễn cảm bài thơ. – Cô đọc lần 2 kết hợp cho trẻ xem tranh minh họa. Trích dẫn, đàm thoạiKìa! Tí tách! Tí táchVòi nước bị chảy rồiBé chạy lại ngay thôiĐưa tay khóa vòi lạiBởi vì nước rất quýBé ngoan nhớ giữ gìn. …………… – Cô vừa đọc bài thơ gì? – Các em sẽ trả lời tên bài thơ – Bài thơ do ai sáng tác? – Các em sẽ trả lời tên tác giả bài thơ – Giảng nội dung bài thơ Bài thơ muốn nhắc đến hình ảnh của những ý nghĩa gì ? – Giáo dục trẻ biết yêu quý những hình ảnh ý nghĩa trong bài những câu hỏi mà cô đưa ra hình như không làm khó được các con, nên ngay bây giờ cô sẽ đưa ra 1 câu hỏi rất khó xem bạn nào trả lời đúng, nếu đúng thì lập tức bạn đó sẽ được nhận quà từ cô. Các con cùng lắng nghe nhé. + Có nên tiết kiệm nước không ? Vì sao?=> Nên tiết kiệm điện, nước vì nếu không tiết kiệm thì sẽ mất nhiều tiền để nộp, không còn nhiều tiền để mua sữa, đồ dùng học tập, đồ dùng nhiều, không giữ gìn sẽ nhanh hỏng,… đọc thơ – Cả lớp đọc. – Đọc theo nhóm nam, nhóm nữ. – Đọc nối tiếp. – Nhóm 4-6 trẻ – Đọc cá nhân. – Đọc theo nội dung bài thơ có hình ảnh thay thế từ. Chú ý sửa sai cho trẻ cách phát âm. c. Trò chơi “Gắn nhân vật tạo nội dung bài thơ” – Cách chơi Cô chia lớp làm 3 đội, mỗi đội có một bộ tranh vẽ nội dung bài thơ và các nhân vật rời. Khi cô đọc đến câu thơ nào có nhân vật đúng nội dung tranh thì trẻ chạy lên lấy nhân vật gắn vào tranh. Kết thúc bài thơ đội nào gắn đúng nội dung tranh là thắng. – Cho trẻ đọc lại bài thơ theo nội dung tranh trẻ vừa gắn. Củng cố – Các con vừa đọc bài thơ gì? – Các con đã hiểu nội dung thơ nói gì không ? * Hoạt động 3 Kết thúc hoạt động – Nhận xét – tuyên dương. – Dặn cho các em về nhà nhờ ba mẹ đọc lại bài thơ cho em nghe. – Cô cho trẻ chơi trò chơi sau buổi học. Chia Sẽ ❤️️ Bài Thơ Mẹ Ốm ❤️️Soạn Bài + Giáo Án – Cho trẻ hát về lớp* Gd trẻ Nước có ý nghĩa rất lớn so với đời sông con người, trong hoạt động và sinh hoạt hàng ngày, nước cần cho những con ăn, uống, tắm, giặt …+ Để bảo vệ nguồn nước tất cả chúng ta phải làm gì ? + Nước có ích gì cho chúng ta? + Ai hoàn toàn có thể kể về 1 số ít dạng nước mà những con biết ?=> Đây gọi là sự tuần hoàn của nước đây những con à …+ Ai nữa nào ?+ Ai có nhận xét nào ?+ Các con hãy chú điều kỳ diệu khởi đầu xẩy ra ? Các con nhìn xem nào+ Cái gì đây ?- Mỡ nhạc bài “ Cho tôi đi làm mưa với ”- Cho trẻ quan sát sự tuần hoàn của nước . dung hoạt động trọng tâm + Qua những dạng nước những con vừa kể thì có câu truyện, bài thơ nào nói về nước ?+ Ai có quan điểm khác ?- Ai hoàn toàn có thể đọc bài thơ “ Nước ” ?- Con đọc rất hay rồi nhưng để bài thơ hay, diển cảm hơn, những con hãy hướng lên màn hình hiển thị lắng nghe cô hoa đọc nhé- Cô đọc thơ phối hợp màn hình chiếu + Cô vừa đọc bài thơ gì? + Bài thơ do ai sáng tác ? Trích dẫn,đàm thoại,làm rõ ý – Khổ 1 “ Đựng trong chậu thì mềmRửa bàn tay sạch quáVào tủ lạnh hóa đáRắn như đá ngoài đường ”+ Để bàn luôn thật sạch thì cần có gì ?+ Câu thơ nào nói lên điều đó ?+ Nước khi bỏ vào tủ lạnh sẽ như thế nào ?=> Nước thông thường khi cho vào tủ lạnh thấp dưới 0 độ thì nước đông đá trở nên cứng và lạnh đấy+ Khi đun trên nhà bếp thì nước sẽ như thế nao ?+ Nước sôi thì sẽ rất nóng, vậy những con phải làm gì ? – Khổ 2 “ Sùng sục trên nhà bếp đunNào tránh xa kẻo bỏngBay hơi là nhẹ lắmLên cao làm mây trôi ” Giải thích từ khó Từ bay hơi Nghĩa là khi nước được đun nóng lên hay ông mặt trời chiếu vào thì nó sẽ tạo thành hơi và bay lên cao tạo thành những đám mây đấy – Khổ 3 “ Đi xa muốn về chơiLàm hạt mưa rơi xuốngTắm mát vườn, mát ruộngMơn mởn mầm cây lênĐựng trong chậu thì mềm ”+ Khi mưa rơi xuống thì ruộng, vườn, cây, cỏ như thế nào ?+ Qua bài thơ này thì những con biết nước có tính năng như thế nào so với tất cả chúng ta ?* Giáo dục đào tạo trẻ Dạy trẻ đọc thơ – Cô cho trẻ đọc thơ lần 1 – Lần 2 chuyển đội hình vòng tròn – Cô mời 3 tổ đọc nối tiếp theo tay cô chỉ Cô chỉ về hướng nào thì tổ đó đọc – Mời cả lớp đọc thơ to dần, nhỏ dần theo tay cô chỉ Tay cô giơ cao thì đọc to, cô giơ tay thấp đọc nhỏ - Nhóm bạn nam, nhóm bạn nữ- Mời cá thể đọc- Cả lớp đọc lại 1 lần nữa Lần 3 cho trẻ xem phim về những dạng nước – Trẻ trả lời bài thơ “ Nước” – Trẻ vấn đáp- Trẻ đọc- Trẻ lắng nghe- Bài thơ nước- Vương trọng- Có nước- Trẻ đọc- Trẻ vấn đáp- Trẻ vấn đáp- Tránh xa kẻo bỏng- Trẻ đọc- Trẻ vấn đáp- Trẻ vấn đáp- Trẻ đọc- Trẻ đọc theo tổ – Trẻ đọc theo nhóm- Cá nhân trẻ đọc Loading...

giao an tho nuoc